Этот обзор будет полезен всем, кто начинает изучать украинский.

А сразу после раздела “фонетика” и “грамматика” идет список универсальных уровня А1 тем практически для любого языка!

Фонетика

• Ударение. Гласные а, о, у, е, и, і.
• Йотированные гласные и звук ї. Среднеязычный согласный й. Согласные звуки. Фрикативный и взрывной согласные г и ґ. Глухие и звонкие согласные. Звук ў неслоговой.
• Шипящие согласные и звук ц. Согласные дж и дз.
• Смягчение согласных. Упрощение в группах согласных. Удвоение согласных.
• Вопросительная интонация.
• Апостроф.

Грамматика

• Родовые окончания имён, прилагательных, местоименных прилагательных и порядковых числительных.
• Род и число имён существительных.
• Имена существительные І склонения.
• Склонение существительных твёрдой и мягкой групп в единственном и множественном числе. Чередование согласных в основах. Склонение существительных смешанной группы.
• Существительные ІІ склонения. Склонение существительных мужского рода твёрдой, мягкой и смешанной групп в единственном и множественном числе.
• Склонение существительных среднего рода твёрдой, мягкой и смешанной групп
• Особенности образования родительного падежа множественного числа.
• Звательный падеж.
• Образование отчеств.
• Спряжение глаголов в настоящем времени.
• Чередование в основах, спряжение односложных глаголов и глаголов с суффиксами -ува-, -юва- а также с корнем на губной согласный
• Употребление глагола-связки бути в настоящем времени.
• Употребление глагола мати.
• Употребление сказуемого немає.
• Спряжение глаголов в прошедшем времени. Чередование в основах.
• Давнопрошедшее время.
• Количественные числительные от 1 до 20.
• Сочетания числительных два, три, четыре с существительными.
• Порядковые числительные от 1 до 20.

Лексика

• Вопросительные слова.
• Формы вежливости.
• Названия месяцев, дней недели.
• Жильё, улица.
• Учёба, университет, библиотека.
• Почта, телефон, Интернет.
• Семья, названия родства.
• Свободное время, хобби.
• Транспорт.
• У врача, части тела.

Чтение

Могу прочитать:

• Знаки, таблички, вывески.
• Календарь, график, расписание.
• Электронную почту, страницу в соц.сети.
• Анкету, бланк, карточку.
• Личные документы.
• Короткий рассказ, басню, анекдот, стихотворение.

Аудирование

• Различаю на слух отдельные слова, фразы и предложения.
• Могу на слух определить эмоциональную окраску сообщения, опираясь на интонацию.
• Понимаю содержание медленных песен.
• Понимаю смысл объявлений, указаний, просьб.

Говорение

• Умею использовать формы вежливости: приветствия, знакомства, просьбы, извинения и т.д.
• Могу рассказать о себе, представить другого человека, задать базовые вопросы собеседнику.
• Описываю свой рабочий день, график работы.
• Могу описать своё жильё, объяснить, какую квартиру я ищу, дать адрес, показать дорогу.
• Знаю, как объяснить, где я учусь, какие предметы изучаю, могу купить литературу, заказть нужную книгу в библиотеке.
• Могу ответить на телефонный звонок, купить на почте марки, конверты, бланки.
• Умею описывать свою семью, задавать вопросы о семье собеседника.
• Рассказываю о своих хобби и интересах,  предпочтениях в еде.
• Могу заказать еду в заведении, купить продукты и предметы быта.
• Могу объяснить, что у меня болит, вызвать скорую помощь.

Письмо

• Могу заполнить бланк, анкету, карту.
• Могу написать и напечатать письмо.
• Умею рассказывать о себе, своей учёбе, работе, интересах в письменном виде.
• Могу поддерживать общение в соц. сетях.