Урок шестнадцатый / Уналтынчы дәрес.
Как говорим об объекте действия? / Эшнең объекты турында ничек әйтәбез?
Прочитайте
|
|
Истә калдырыгыз! Запомните!
| -ны/ -не – аффиксы винительного падежа
Кемне? Кого? Укытучыны, әниемне, безне (-)- учителя, мою маму, нас Нәрсәне? Что? Китапны- книгу |
Прочитайте и запомните
Хәзер мин бу җөмләләрне укыйм. Сиңа бу кызык китапларны укырга кирәк.
Ул бу сүзләрне кабатларга тиеш. Безгә бу дискны тыңларга кирәк. Сезгә бу сүзләрне язарга кирәк. Алар бу диалогларны тыңлыйлар һәм аңлыйлар.
| Игътибар Итегез! Обратите внимание!
Сравните Безгә бу дискны тыңларга кирәк.- Нам нужно послушать этот диск. Безгә бу диск(-) кирәк.- Нам нужен этот диск. Мин китап укыйм.- Я читаю книгу. Мин бу китапны укыйм. – Я читаю эту книгу. |
Истә калдырыгыз! Запомните!
| тыңларга аңларга карарга сорарга кабатларга алырга бирергә әйтергә сөйләргә сөйләшергә язарга тиеш кирәк |
слушать понимать смотреть спрашивать повторять брать отдать сказать рассказывать разговаривать написать должен надо |
Мин белергә тиеш- Я должен знать.
Миңа белергә кирәк. – Мне надо знать.
Продолжите предложения.
Например: Син яңа сүзләрне язарга тиеш.
Син яңа сүзләрне ….. Миңа бу диалогларны …… Дәрестә укытучыны …… Аңа бу документларны …….Безгә бу җөмләләрне …….Ул бу дәресне …..Алар бу сүзләрне миңа …..
Дополните предложения, используя слова тиеш и кирәк
Безгә бу диалогны укырга …
Ул миңа бу газетаны бирергә …
Кызганычка каршы, мин әйтергә…
Бүген аларга театрга билет алырга…
Мәктәптә мин язарга…
Миңа сиңа серемне (секрет) әйтергә…
Алар укытучыны тыңларга…
Проверьте себя
кирәк, тиеш, тиеш, кирәк, тиеш, кирәк, тиеш
Поставьте существительные в винительном падеже
Диск (-лар/ -не/ -ны), алма (-нә/- дан/ -ны), хат (-тан/ -ка/ -ны), әти (-ны/ -дән/ -не), дәресләр (-дән/ -ны/ -не), кино (-дан/ -ны/ -га), көз (-гә/ -не/ -ләр), укытучы (-ныкы/ -ны/ -не).
Проверьте себя
Ны, ны, ны, не, не, ны, не, ны.
Допишите окончания в винительном падеже
Укытучы… белергә, сүз.. әйтергә, әни… тыңларга, хат… язарга, укучы… сорага, дәрес.. кабатларга
Проверьте себя
Ны, не, не, ны, ны, не.
Переведите
Учителя нужно слушать. Книгу нужно отдать. Вы должны меня слушать. Он должен повторить стихотворение. Я не должен там жить.
Проверьте себя
Укытучыны тыңларга кирәк. Китапны бирергә кирәк. Сез мине тыңларга тиеш. Ул шигырьне кабатларга тиеш. Мин анда яшәргә тиеш түгел.
Дәрес тәмам! Рәхмәт!